D comme Dys

Pour ce nouvel épisode de notre podcast D comme Dys, nous avons reçu Dominique Barrallon, enseignante spécialisée et conceptrice pédagogique pour les élèves dys. De professeure de français certifiée à professeure indépendante avec Énergie scolaire, elle nous présente son parcours engagé. Sa mission ? Répondre aux besoins des enfants porteurs de troubles des apprentissages en France et à l’étranger. Bonne écoute ! 🎙️

Pour ce nouvel épisode de notre podcast D comme Dys, nous avons reçu Gemma Matta, psychomotricienne à la Haute école de travail social à Genève. Elle nous parle du trouble développemental de la coordination (TDC), la dyspraxie : ses spécificités, sa rééducation et les stratégies de compensation utiles au quotidien.

Pour ce nouvel épisode de notre podcast D comme Dys, nous avons reçu Manon, designeuse chez Poppins, et Athénaïs Fondrevelle, chargée d’accueil et autrice d’une bande dessinée. Elles partagent avec nous leur parcours d’enfants puis de femmes porteuses de troubles dys. Bonne écoute ! 🎙️

Entre deux courses au bout du monde, nous avons réussi à nous entretenir avec Clément Giraud, navigateur et skipper français, Finisher du Vendée Globe 2020 ! Dans le dernier épisode de notre podcast D comme Dys, Clément Giraud  l’importance de la bienveillance dans l’éducation des enfants dys.Il souligne l’importance pour les enfants de savoir demander de l’aide, une compétence qui devient souvent une force chez eux. À travers une réflexion sur l’impact de l’échec, Clément explique comment il peut affecter la confiance en soi, tout en insistant sur la nécessité d'accompagner les enfants vers l’épanouissement dans leurs passions, plutôt que de se focaliser sur la réussite scolaire traditionnelle. La communication bienveillante, l’empathie, et l’encouragement des enseignants jouent un rôle central dans l’évolution et l’épanouissement de ces enfants.